• <tr id='8sOCjS'><strong id='8sOCjS'></strong><small id='8sOCjS'></small><button id='8sOCjS'></button><li id='8sOCjS'><noscript id='8sOCjS'><big id='8sOCjS'></big><dt id='8sOCjS'></dt></noscript></li></tr><ol id='8sOCjS'><option id='8sOCjS'><table id='8sOCjS'><blockquote id='8sOCjS'><tbody id='8sOCjS'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='8sOCjS'></u><kbd id='8sOCjS'><kbd id='8sOCjS'></kbd></kbd>

    <code id='8sOCjS'><strong id='8sOCjS'></strong></code>

    <fieldset id='8sOCjS'></fieldset>
          <span id='8sOCjS'></span>

              <ins id='8sOCjS'></ins>
              <acronym id='8sOCjS'><em id='8sOCjS'></em><td id='8sOCjS'><div id='8sOCjS'></div></td></acronym><address id='8sOCjS'><big id='8sOCjS'><big id='8sOCjS'></big><legend id='8sOCjS'></legend></big></address>

              <i id='8sOCjS'><div id='8sOCjS'><ins id='8sOCjS'></ins></div></i>
              <i id='8sOCjS'></i>
            1. <dl id='8sOCjS'></dl>
              1. <blockquote id='8sOCjS'><q id='8sOCjS'><noscript id='8sOCjS'></noscript><dt id='8sOCjS'></dt></q></blockquote><noframes id='8sOCjS'><i id='8sOCjS'></i>
                四轮驱动打通高校普法最后“一公里”
                日期:2020-07-17 11:02:19  发布人:  浏览量:50 打印本文

                  党的十八大以来,党中央对全面推进依法治国工作作出一系列重大部署。十八届四中全会出台了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,文件对依法治国的各项工作作出了具体的规定。今年更是“七五普法”的收官之年,高校是文化传承的重要阵地,普法工作不能掉队。
                  我校充分发挥自身▆传媒优势力量,紧紧围绕“宪法、法律进高校”这一核心,不断夯实♂队伍建设,积极开拓、勇于创新,不断探索宣教模々式,通过多种渠道和方式,持续开展法律⊙宣传教育活动,使普法工作常☉态化、有〗效化进行。
                  一是警示教育、筑牢防线。每年九月,我校法务、学工、保卫等部门都会在大一新生入学之际,在可以同时容纳近五千人的@ 艺体中心开展新生入学法律安全教育讲座。通过邀请政法机关干部、知名律师等◆司法、法律工作者为学生讲司法实践中的真实案例,通过以案说法︻的形式让同学们提高法律意识,筑牢自身思想防线,自觉抵制〇社会不良诱惑,做一名“懂法、守法、护法”的优▲秀青年。
                  二是明确方向、自我充电。根据《宪法、法律进→高校宣讲方案》等文件精神,学校下属各党▲团组织,各级学生会组织都自发开展宪法々、法Ψ律知识学习活动,通过开展“我与宪法”主题讨论会,同学们相互分享宪法知识,使学习更带有趣味性,通过自我“充电”的学♀习方式,提高自身法律专业素养,并激发广大同学对法律学习的兴趣。
                  三是︼载体丰富、形式多样。将法律传播形式多样化呈现,通过校内各网络媒〓介、广播电视媒介∩、纸质媒介多重开展法治宣传教育,使宣传形式不仅◢有“贴海报、挂横幅”等传统方法,还更有电↑视节目、广播剧等生动形象的宣传◆方式。学校拥有全媒体交互式演播厅和校内四个电→视频道、广播电台以及达到省级电视台标准的全景式电视直播间和3D高清“8+1”转播车。学生们Ψ可通过宿舍内的电视机观看校内电视频道播放的法治节目;使宣教工作受众广泛,同时宣教工作形式的多样化也使得学生们更有兴趣地接收∑法律知识。
                  四△是法艺结合、德艺双馨。我校充分发挥各系部学生专业特色,在学校法务办㊣ 的统一部署下,各院系师生积极参与到法治宣传教育活动中,通过结合本↓系自身专业特色,创作出了一系列优秀的法治教育题材作品。不少作品主题【明确、内容丰富、思想深刻、故∞事很有针对性,让人深思。学生们通过∴结合所学专业特色,制作出不同形式的作品,使法律和文化艺术完☉美结合,让学√生在学习法律知识中自我专业素养也同时提升。
                  我校一直致力于法治文化传播事业,全体师生众志成城,充分发挥自身传媒优势,结合自身专业特色,不断创新方式方法;将法治传播与传媒〗艺术有机结合,使法治传播受众广泛,法治文化学习成效显★著。 (法务办 提供)

                ?